De xeito rápido: mantente máis vivo, con esprito renovado pola relación coas novas xeracións, áxil, para poder estar ‘ó loro’ da que salte nun ecosistema que de por si é rico e cambiante, no que tes a función de enriquecelo aínda máis (non de tallalo ou desbrozalo!) e facelo autoconsistente. Proceso no que ti tamén vas enriquecendo.
… e moitas máis, como por exemplo, establecer unha recollida de auga diaria para que aprendan cousas de meteoroloxía e ser o primeiro en ter conciencia de que este outono-inverno ten caído máis chuvia que uns cantos anos enteiros do século…
E, se ademais de ensinar, tentas educar, xa nin te conto: estás a educarte principalmente a ti mesmo, a aplicar aquelo de ‘coñecete a ti mesmo’…
Tentando educar 